La URV i la UOC posen el seu focus en la formació digital dels professors

Els docents catalans es formaran en l’àmbit digital per tal de tenir més recursos i adaptar-se a la realitat actual, on les noves tecnologies està prenent molt pes en l’àmbit de la docència. La Universitat Rovira i Virgili (URV) i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) oferiran, en paral·lel, recursos als mestres per tal que millorin les seves competències digitals.

Pel que fa a la URV, ha engegat uns programes formatius que els adreça a docents de totes les etapes educatives amb uns vuitanta cursos gratuïts i més de 3.600 hores lectives. Ho fa a través del Centre de Formació Permanent de la Fundació URV i l’Institut de Ciències de l’Educació i promourà accions per a l’impuls digital a l’educació en línia amb el Marc de Referència de la Competència Digital Docent de la Generalitat de Catalunya. Dins d’aquestes accions destaquen l’acreditació del nivell C1 del MRCDD; l’acompanyament en la sistematització i documentació de la pràctica docent; el laboratori d’habilitats en intel·ligència digital; i el Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia.

La UOC, per la seva banda, participa en el projecte europeu Erasmus+ Empowering Digital Competences of Teachers with Designing Digital Learning Materials Through Gamification. Ho fa amb quatre centres més, que són la Universitat de Dokuz Eylul (Turquia), la Universitat del Minho (Portugal), la Universitat de Kastamonu (Turquia) i el Centrul Pentru Promovarea Invatatarii Permanente Timisoara Asociatia (Romania) i té com a objectiu el de millorar les competències dels mestres en el desenvolupament de recursos efectius i innovadors en un entorn cada cop més digitalitzat.

Per part de la UOC, hi prenen part les investigadores dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació Sílvia Alcaraz i Elena Barberà. Ambdues lideren la part de disseny i desenvolupament dels continguts d’un entorn virtual d’aprenentatge per als docents, i ho faran en col·laboració, promovent una cultura de comunitat d’aprenentatge. Al final del projecte, és previst que els professors puguin desenvolupar les seves capacitats digitals, així com la seva resiliència.